Boek
Nederlands

Begrijpend lezen op de basisschool : de tekst centraal

Kees Vernooy (auteur)

Begrijpend lezen op de basisschool : de tekst centraal

Het belang van goed kunnen begrijpend lezen is groot, zowel voor de toekomst van de leerlingen als voor de samenleving. In de praktijk is begrijpend lezen een complexe vaardigheid waarmee veel kinderen in Nederland en Vlaanderen moeite hebben. Toch is het een vaardigheid die ze later nodig hebben om goed te kunnen functioneren in het dagelijks leven.

Dit boek biedt leraren en scholen h
Titel
Begrijpend lezen op de basisschool : de tekst centraal
Auteur
Kees Vernooy
Taal
Nederlands
Uitgever
Antwerpen: Gompel&Svacina, 2022
186 p. : schema's
ISBN
9789463713948 (paperback)

Over Kees Vernooy

CC BY-SA 3.0 - Foto van/door Onderwijsgek

Cornelis Gerardus Theodorus (Kees) Vernooy (1945) is een Nederlandse wetenschapper die als lector is verbonden aan de Hogeschool Edith Stein en Expertis Onderwijsadviseurs in Hengelo. Hij geldt als een autoriteit op het gebied van effectief leesonderwijs. Eerder was hij verbonden aan het Christelijk Pedagogisch Studiecentrum.

Bibliografie

  • Elke leerling een competente lezer!, 2005.
  • Effectief omgaan met risicolezers. Werken aan preventie en beter omgaan met leesproblemen, 2006.
  • Lectorale rede. Lezen stopt nooit! Van een stagnerende naar een doorgaande leesontwikkeling voor risicolezers, 2009.
  • Elk kind een lezer, 2012.

Externe links

  • Lectorale rede op Youtube
  • Lectorale rede[dode link]
  • Verzameling artikelen
Lees verder op Wikipedia